O sucesso do 'bê-a-bá': criança tem 2,6 vezes mais chances de sucesso escolar se bem alfabetizada, diz estudo inédito

Por um escritor misterioso

Descrição

Pesquisa de laboratório da USP com UFCE, e apoio da Fundação Lemann e do Instituto Natura

PDF) Perspectivas Pedagógicas durante o REANP e História da Educação em 2020

PDF) Desenvolvimento humano e convergência de renda: evidências para a região Nordeste do Brasil no período de 1991 a 2010

PDF) Estatísticas nas Américas: por uma agenda de estudos históricos comparados

Estudo afirma que crianças têm mais que o dobro de chances de obter um bom desempenho escolar se forem alfabetizadas no tempo apropriado

PDF) A Educação dos Primórdios ao Século XXI Perspectivas, Rumos e Desafios 3

Revista Educação Integral Número 7 by INEQ - Issuu

RELATÓRIO DE PROGRAMAS E AÇÕES

PDF) Reflexões Sobre a Essencialidade das Mídias Digitais nos Processos de Alfabetização e Letramento na Contemporaneidade

A força do 'bê-a-bá': estudo pós-pandemia mostra que criança tem 2,6 vezes mais chances de sucesso escolar se bem alfabetizada

Prefeitura Municipal de Ubá - Iniciativa da Educação de Ubá é destaque em matéria do O Globo

Coletânea de textos CONFINTEA Brasil+6: tema central e oficinas temáticas

Iteq Educacional Projetos e Projeções v.6. n.3 2023 by ITEQ Educacional - Projetos e Projeções - Issuu

de por adulto (o preço varia de acordo com o tamanho do grupo)

Sugerir pesquisas